Resiliensa
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Education

  • La Facilitation pour aider les jeunes à trouver leur voie

    Difficile à 17 ans d’y voir clair sur son avenir et ses atouts !

    Le meilleur outil à mon sens pour aider ces jeunes est l’idéation guidée. En encourageant le lycéen (ou l’étudiant) à lister lui-même tout ce qui se rapporte à son projet professionnel, cette méthode permet de lui faire prendre conscience de ses points forts, de ses centres d’intérêt, de sa vision du travail, mais aussi des attentes des établissements post-BAC lors de leur sélection ou d’un futur recruteur. Véritable MindMap du parcours, cet outil sera ressource pour la construction du 1er CV, pour les recherches de stage et les entretiens d’admission dans une école.

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  • Pour une éducation respectueuse du fonctionnement humain

    Les dernières avancées scientifiques en matière de neurosciences et psychologie ont mis en avant le fossé existant entre les apprentissages proposés par l’école d’aujourd’hui et la façon dont les êtres humains apprennent et s’épanouissent depuis toujours.

    Devant ce constat, Céline Alvarez, auteure de « Les lois naturelles de l’enfant », décida de mener une expérience pédagogique dans une école de Gennevilliers, afin de valider et d’affiner ses travaux.

    Les neurosciences ont établies que l’interaction de l’enfant avec  les adultes, ainsi qu’avec d’autres enfants (d’âges et de compétences  différentes) est le moteur de son développement, dès la naissance. L’accompagnement bienveillant et la présence attentive sont fondamentales.

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